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  • Das große Handbuch Organisation & Verwaltung in der Schule
    Das große Handbuch Organisation & Verwaltung in der Schule

    Das große Handbuch Organisation & Verwaltung in der Schule , Die Organisation und die Verwaltung ist ein vielfältiges Thema an Schulen und nimmt einen großen Teil der Zeit von Schulleitungen ein. Deswegen ist es wichtig, allumfassende Informationen an der Hand zu haben, um diese Aufgabe effizient und zeitsparend erledigen zu können. Dieses Werk erläutert ausführlich und anschaulich die zentralen Aspekte der schulischen Organisation und Verwaltung und gibt Praxisanleitungen und Tipps, wie Schulleitungen ihren Job als Manager:in einer Schule effizient erledigen können. Dabei stellt der Autor, Experte für Schulleitungsorganisation, oftmals hilfreiche Arbeitshilfen bereit. Er gibt auch Hilfestellung dabei, wie das Kollegium dazu gebracht wird, für ein gemeinsames Ziel zu arbeiten, nämlich für das gemeinsame Gelingen und Umsetzen einer komplexen Organisationsstruktur. So wird es Schulleiter:innen ermöglicht, ihre Verantwortung für die Organisaitonsmechanismen ihrer Schule auf mehrere Schultern zu verteilen und sich selbst zu entlasten. Aus dem Inhalt: Schulorganisation und - verwaltung Finanzen und Haushalt Schulleitung als Vorgesetzter Organisation von Information Selbständige und eigenverantwortliche Schule NEU in der 2. Auflage, z.B.: Datenschutz Arbeitszeit der Lehrkräfte (z.B. Teilzeit) Prüfungsvorsitz Digitalisierung Überwachung der Masernimpfung Herausgeber: Harald Mier war fast zwanzig Jahre lang Leiter eines Berliner Gymnasiums und davor 14 Jahre lang stellvertretender Schulleiter. Er war zehn Jahre lang Vorsitzender der Vereinigung der Oberstufendirektoren Berlin und davon sechs Jahre stellvertretender Vorsitzender der Bundesdirektorenkonferenz. Harald Mier ist gefragter Referent für Fortbildungen zu allen Schulleitungsthemen und ist Experte für den Bereich schulische Organisation & Verwaltung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230814, Produktform: Leinen, Redaktion: Mier, Harald, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Fachschema: Pädagogik / Schule~Recht~Schule / Verwaltung, Organisation, Fachkategorie: Recht bestimmter Jurisdiktionen und bestimmter Rechtsgebiete, Fachkategorie: Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Link, Carl Verlag, Verlag: Carl Link, Länge: 246, Breite: 182, Höhe: 45, Gewicht: 1324, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2264677, Vorgänger EAN: 9783556073537, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 89.00 € | Versand*: 0 €
  • Organisation
    Organisation

    Viele Fach- und Lehrbücher beschäftigen sich mit der Gestaltung und dem Wandel von Organisationen sowie der Organisationstheorie. Allein der Umfang dieses Buches deutet bereits darauf hin, dass hier ein breites Feld der Organisation abgedeckt wird. Die Besonderheit des vorliegenden Buches liegt darin, nicht nur einen dieser Komplexe anzugehen, sondern Organisationstheorien, Organisationsgestaltung und Wandelprozesse von Organisationen vor dem Hintergrund der aktuellen Herausforderungen zu erklären und Gestaltungsempfehlungen zu geben. Immer wieder werden Verbindungen zwischen Organisationstheorien und Herausforderungen sowie Lösungen in Organisationen hergestellt. Der Leser versteht dadurch, dass Theorien nicht grau, sondern sehr lebendig, aktuell und hilfreich für die Lösung von Problemen in der Praxis sind. Dieses Buch versteht sich explizit als Fach- und Lehrbuch für Praktiker und Studierende. Durch das Verständnis der Sachverhalte, Konzepte und Wirkungsbeziehungen soll es dazu beitragen, dass Führungskräfte, Mitarbeiter sowie Berater besser die Herausforderungen in modernen Organisationen lösen können. Eine weitere Besonderheit dieses Werkes ist die Verbindung typischer US-amerikanischer Präsentation von Inhalten und Vorgehensweisen der Organisation mit der deutschsprachig geprägten Organisationslehre. Dieses aus dem Englischen zunächst übersetzte und dann umfangreich adaptierte und weiterentwickelte Buch verbindet die Anforderungen, Konzepte und Lösungen aus beiden Kulturbereichen immer wieder synergetisch. Der Leser erhält einen breiten Blickwinkel auf Fragen und Lösungen der Organisationsgestaltung und den organisatorischen Wandel in einer globaleren Welt. Durch die Verankerung dieses Buches in zwei unterschiedlich geprägten Denkschulen bieten sich zahlreiche Anknüpfungsmöglichkeiten für eine bessere Organisationsgestaltung und -transformation in modernen Organisationen, deren Aktivitäten Ländergrenzen überschreiten. Leser können sich insbesondere die Strukturen und Steuerungsmechanismen von realen Organisationen, die von der angelsächsischen und/oder von der deutschen Organisationslehre geprägt sind, besser vorstellen, verstehen und darin erfolgreich agieren. Gerade deutsche Mitglieder in angelsächsisch geprägten Organisationen erkennen so deren Strukturen schneller und können besser mit ihnen umgehen und sie zudem positiv verändern. Adaptionen und Erklärungen zu den unterschiedlichen Organisationskonzepten durchziehen das gesamte Buch. Sehr umfangreiche Veränderungen zu der US-amerikanischen Ausgabe liegen insbesondere zur Organisationsgestaltung - hier wird auf die Organisationsgestaltung nach deutscher Tradition eingegangen - sowie zum Management von Unternehmenskooperationen und zum Innovationsmanagement vor. Die Inhalte dieses Buches integrieren zudem durchgängig neue Tendenzen bei Strukturen und Prozessen von Organisationen. Die behandelten Themenfelder der vierzehn Kapitel sind in drei große Bereiche eingeteilt: Organisationen und ihre Umwelt Organisationsgestaltung und Wandel von Organisationen Die Ausführungen beginnen mit der Beschreibung von Organisationen und ihrem Verhalten in einer sie beeinflussenden Umwelt. Dabei soll der Leser auch verstehen, dass die Leistung von Organisationen aus verschiedenen Blickwinkeln und anhand unterschiedlicher Kriterien bewertet werden kann. Der zweite Teil des Buches hat die Organisationsgestaltung zum Inhalt. Drei der sechs Kapitel erklären den Kernbereich der organisatorischen Gestaltung. Kulturelle Aspekte und Umsetzungsmöglichkeiten durch internationale Aktivitäten von Organisation führen den zweiten Teil des Buches weiter. Wenig behandelt werden in der deutschen Organisationslehre Aspekte des Einsatzes von Technologie und deren Implikationen auf die Organisation. Dies findet sich jedoch im neunten Kapitel dieses Buches. Mit dem Wandel von Organisationen im weitesten Sinne beschäftigt sich der dritte Teil des Buches von Jones und Bouncken. Es werden Aspekte des organisationalen Wandels, die Strukturen und Verhalten betreffen besprochen. Insgesamt erlebt der Leser einen Rundgang durch Probleme und Lösungen bei der Organisationsgestaltung und dem organisatorischen Wandel, der immer wieder durch Beispiele und Einblicke in die Organisationspraxis "geerdet" und veranschaulicht wird. Darüber hinaus findet sich am Ende jedes Kapitels ein Abschnitt "Organisationstheorie und Praxis", in welchem der Leser ermuntert wird, Szenarien aus der Praxis (in der Gruppe) entlang vorgegebener Fragen zu diskutieren und Sachverhalte aus der ethischen Perspektive zu betrachten. Diese Perspektive soll dazu anregen, dass Leser und Studierende sich allein oder in Gruppen darüber Gedanken machen, in welchen ethischen Dilemmata sich Organisationsmitglieder befinden können und wie sie diese gegebenenfalls lösen können. Schlussendlich wird der Leser dann in der Lage sein, Schritt für Schritt seine eigene Case-Study zu entwickeln. Dazu wählen die Bearbeiter eine reale Organisation aus, suchen nach Informationen zu der jeweiligen Thematik eines Kapitels und werten diese dann aus. Der Abschnitt "Organisationstheorie und Praxis" erfordert viel Eigenleistung des Lesers, oft auch Rechercheleistungen. Dadurch eignet sich dieser Teil auch zum Einsatz in Übungen für Studierende. Zum Gebrauch dieses Buches: Dieses Buch verfolgt das Ziel, nicht nur Wissen zu präsentieren, sondern auch zum Reflektieren anzuregen sowie Gelerntes zu manifestieren. Aus diesem Grund sind alle Kapitel folgendermaßen aufgebaut: Sie beginnen mit Lernzielen. Im Verlauf finden sich immer wieder kurze Fallbeispiele (Aus der Praxis) zur Illustration. Wie ein roter Faden zieht sich zudem ein fortlaufendes Fallbeispiel zu Amazon.com durch das gesamte Buch. Nach wichtigen Abschnitten sind immer wieder "Auswirkungen auf das Management" eingebettet. Diese sollen die Empfehlungen für die Praxis herausstellen und leichtes Erinnern ermöglichen. Am Ende jedes Kapitels ist eine kurze Zusammenfassung zu finden an die sich Diskussionsfragen, auch im Sinne von Wiederholungsfragen anschließen. Dahinter ist die oben bereits erwähnte Lehreinheit "Organisationstheorie und Praxis" angesiedelt. Diese lässt sich in Übungen und Tutorien mit Studierenden einsetzen. Den Abschluss eines jeden Kapitels bildet eine Fallstudie, die am Ende Verständnis- und Reflektionsfragen stellt. Auf der Website zu diesem Buch finden Sie weitere Materialien: Neben zahlreichen ausführlichen Fallbeispielen auch Foliensätze zum Einsatz in der Lehre und viele zusätzliche Fragen (von Multiple Choice- bis Verständnisfragen) zum üben und vertiefen des Erlernten. Das CWS-Logo verweist im Buch immer wieder auf diese zusätzlichen Online-Materialien.

    Preis: 15.99 € | Versand*: 0 €
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  • Wie berechnet man den Rabatt mit einem Rabatt?

    Um den Rabatt mit einem Rabatt zu berechnen, multipliziert man den ursprünglichen Preis mit dem ersten Rabatt in Dezimalform (z.B. 0,2 für 20% Rabatt) und dann mit dem zweiten Rabatt in Dezimalform. Das Ergebnis ist der endgültige Preis nach beiden Rabatten. Zum Beispiel, wenn der ursprüngliche Preis 100 Euro beträgt und es einen Rabatt von 20% und einen weiteren Rabatt von 10% gibt, berechnet man den endgültigen Preis wie folgt: 100 * 0,2 * 0,1 = 20 Euro Rabatt. Der endgültige Preis beträgt also 100 - 20 = 80 Euro.

  • Was bedeutet Rabatt?

    Ein Rabatt ist eine Preisreduktion, die gewährt wird, um den Kunden einen Anreiz zum Kauf zu geben. Der Rabatt kann entweder in Form eines prozentualen Nachlasses auf den ursprünglichen Preis oder als festgelegter Betrag erfolgen. Rabatte werden häufig in Werbeaktionen oder im Rahmen von Verhandlungen angeboten.

  • Wird Rabatt gebucht?

    Wird Rabatt gebucht, wenn es sich um einen handelsrechtlichen Rabatt handelt, der bereits im Kaufvertrag vereinbart wurde? In diesem Fall wird der Rabatt direkt vom Rechnungsbetrag abgezogen und somit nicht gesondert gebucht. Handelt es sich jedoch um einen nachträglich gewährten Rabatt, der nicht im Kaufvertrag festgehalten wurde, muss dieser als Erlösminderung verbucht werden. Es ist wichtig, Rabatte korrekt zu verbuchen, um die finanzielle Situation des Unternehmens korrekt darzustellen und mögliche steuerliche Auswirkungen zu berücksichtigen. Letztendlich hängt die Buchung von Rabatten von den individuellen Vereinbarungen und den steuerlichen Vorschriften ab.

  • Ist Skonto ein Rabatt?

    Ja, Skonto ist eine Art von Rabatt. Es handelt sich um einen Preisnachlass, der gewährt wird, wenn eine Rechnung innerhalb einer bestimmten Frist bezahlt wird. Skonto wird oft in der Geschäftswelt verwendet, um Kunden zu ermutigen, ihre Rechnungen frühzeitig zu begleichen.

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  • Warum wird Rabatt gewährt?

    Rabatte werden gewährt, um Kunden anzulocken und zum Kauf zu motivieren. Sie können dazu beitragen, die Verkaufszahlen zu steigern und die Kundenbindung zu stärken. Rabatte können auch dazu dienen, Lagerbestände zu reduzieren oder Platz für neue Produkte zu schaffen. Darüber hinaus können Rabatte auch als Marketingstrategie eingesetzt werden, um die Wettbewerbsfähigkeit zu erhöhen und sich von anderen Anbietern abzuheben. Insgesamt können Rabatte also dazu beitragen, Umsätze zu steigern und die Kunden zufriedenzustellen.

  • Was ist ein sofort Rabatt?

    Ein sofort Rabatt ist eine Art von Preisnachlass, der direkt an der Kasse oder beim Kauf eines Produkts gewährt wird. Im Gegensatz zu anderen Rabattaktionen, bei denen man erst später einen Rabatt erhält, wird der sofort Rabatt direkt vom Kaufpreis abgezogen. Dies kann Kunden dazu ermutigen, sofort eine Kaufentscheidung zu treffen, da sie den finanziellen Vorteil unmittelbar sehen. Oftmals sind sofort Rabatte zeitlich begrenzt oder gelten nur unter bestimmten Bedingungen, um den Anreiz für den Kunden zu erhöhen. Insgesamt bieten sofort Rabatte eine schnelle und einfache Möglichkeit, Geld zu sparen und den Kaufanreiz zu steigern.

  • Wie wird der Rabatt gebucht?

    Der Rabatt wird in der Buchhaltung als Reduzierung des Verkaufspreises eines Produkts oder einer Dienstleistung behandelt. Um den Rabatt zu buchen, wird zunächst der Bruttobetrag des Verkaufs in der Debitoren- oder Kreditorenbuchhaltung erfasst. Anschließend wird der Rabatt als Gegenposten in Form eines negativen Betrags gebucht, um den Nettobetrag zu ermitteln. Dieser Nettobetrag entspricht dem tatsächlichen Betrag, den der Kunde letztendlich zahlen muss. Die Buchung des Rabatts hilft dabei, die korrekten Umsatzerlöse und Gewinne in der Buchhaltung zu erfassen. Es ist wichtig, den Rabatt klar und transparent zu dokumentieren, um eine ordnungsgemäße Buchführung sicherzustellen.

  • Gibt die Fahrschule heimlich Rabatt?

    Es ist unwahrscheinlich, dass eine Fahrschule heimlich Rabatte anbietet. Normalerweise werden Rabatte oder Sonderangebote öffentlich beworben, um neue Kunden anzulocken. Es ist ratsam, direkt bei der Fahrschule nachzufragen, ob es aktuelle Rabattaktionen gibt.

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